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VDI Technikfonds

Landesregierung legt MINT-Bildungsbericht vor -
Zusammenfassung macht vielf├Ąltiges Engagement der Akteure sichtbar.

 

Ausf├╝hrliche Presseinformationen

 

MINTdenken Bildungsbericht

Jetzt kostenlos auf das Studium vorbereiten!

 

Online-Mathe-Br├╝ckenkurs OMB+

 

Fit4TU

Workshop

Summer-Research-Camp f├╝r Sch├╝lerinnen

Im Rahmen des dreit├Ągigen Forschungs- & Erlebniswochenendes ÔÇ×Summer-Research-CampÔÇť erfahren die Sch├╝lerinnen, wie Wissenschaft und Forschung funktionieren und werden angeregt, eigene Ideen f├╝r ihre berufliche Zukunft zu entwickeln. In der team- und erlebnisorientierten Atmosph├Ąre tauchen sie ungezwungen in das Thema Studium ein und bauen m├Âgliche Schwellen├Ąngste und Barrieren ab. In der Gruppe k├Ânnen sie sich im wissenschaftlichen Arbeiten ausprobieren, verfassen ihre erste Publikation und lernen dar├╝ber hinaus Beispiele beruflicher Perspektiven in der Wissenschaft kennen. Zudem begegnen die Sch├╝lerinnen Studierenden, Professorinnen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der TU Braunschweig.

 
Das Summer-Research-Camp bietet:
  • das Herantasten an Wissenschaft und Forschung in ungezwungener Atmosph├Ąre
  • das Kennenlernen von Sch├╝lerinnen anderer Schulen in der Region sowie Personen aus dem universit├Ąren Umfeld
  • die M├Âglichkeit, die eigene berufliche Zukunft in den Blick zu nehmen
  • die M├Âglichkeit, spannende Berufsperspektiven kennenzulernen
  • die M├Âglichkeit, Vertrauen in die eigenen Kompetenzen und F├Ąhigkeiten zu gewinnen

In dem begleitenden Rahmenprogramm erwarten die Sch├╝lerinnen interessante und aktivierende Freizeitm├Âglichkeiten und gemeinsame Aktivit├Ąten in und um Goslar. Zwei Betreuungspersonen sind rund um die Uhr vor Ort.┬áDas Summer-Research-Camp findet in der Jugendherberge Goslar statt. An- und Abreise sind selbst-st├Ąndig zu organisieren.

Zeitraum: 
08.06.2018 (Ganzt├Ągig) bis 10.06.2018 (Ganzt├Ągig)
Zus├Ątzliche Informationen: 

Projektwebsite TU Braunschweig

Die Teilnahme am Summer-Research-Camp inklusive ├ťbernachtung und Verpflegung ist f├╝r die Sch├╝lerinnen kostenfrei.

Unterrichtsbefreiung f├╝r den 8. Juni n├Âtig.

Insgesamt sind 20 Teilnahmepl├Ątze vorhaben.
Anmeldungen an i.weiss@tu-braunschweig.de werden bis zum 10. April erbeten.
Die Unterrichtsbefreiung f├╝r den 8. Juni 2018 ist selbstst├Ąndig zu organisieren.

Projektanbieter: 

TU Braunschweig
Sonderforschungsbereich 880
Forschergruppe 1800
Gleichstellungsb├╝ro

Ansprechpartner/-in: 

Anna M. Jankowski
Gesch├Ąftsf├╝hrerin TUBS.digital
Telefon: 0531/391-8118
E-Mail: anna.jankowski@tu-braunschweig.de

Isabel Wei├č
Referentin Chancengleichheit
Telefon: 0531/391-4599
E-Mail: i.weiss@tu-braunschweig.de

IdeenExpo

Die IdeenExpo ist die herausragende Mitmach- und Erlebnisveranstaltung rund um das Thema MINT-Berufsorientierung in Deutschland. Mit einer gro├čen Bandbreite an Aussteller, Exponaten und Shows bietet die IdeenExpo einen einzigartigen Mix: Sch├╝lerinnen, Sch├╝ler und Studierende werden mit Unternehmen, wissenschaftlichen Einrichtungen und zahlreichen weiteren Institutionen durch Interaktion und Information zusammengef├╝hrt. Weit ├╝ber 200 Aussteller, hunderte spannende Mitmach-Exponate, mehr als 600 Workshops, HochschulCamp, KinderUni und ein abwechslungsreiches B├╝hnenprogramm (u.a. moderiert von dem bekannten Wissenschaftsjournalisten Ranga Yogeshwar) wecken die Lust auf Naturwissenschaften und Technik.

Zeitraum: 
10.06.2016 (Ganzt├Ągig) bis 18.06.2016 (Ganzt├Ągig)
Zus├Ątzliche Informationen: 

Seit 2007 findet die IdeenExpo alle zwei Jahre auf dem Messegel├Ąnde Hannover statt. Die n├Ąchste Veranstaltung findet vom 10. bis 18. Juni 2017 statt.

Kernzielgruppe sind Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler der Jahrgangsstufen 7 bis 13.

 

Internet: www.ideenexpo.de
Facebook: www.facebook.com/ideenexpo
Twitter: www.twitter.com/ideenexpo
Youtube: www.youtube.com/user/ideenexpohannover

Projektanbieter: 

IdeenExpo GmbH

Kirchwender Stra├če 17
30175 Hannover
0511/844895-0
idee@ideenexpo.de
www.ideenexpo.de

Ansprechpartner/-in: 

Frau Dr. Br├╝dern
Bereich Betreuung Hochschule und Schulen
bruedern@ideenexpo.de
(0511) 84 48 95 - 29

Online-Mathe-Br├╝ckenkurs OMB+

Mit dem Online Mathematik Br├╝ckenkurs OMB+ k├Ânnen sich Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler kostenlos auf jedes Studium mit integrierten Mathematik-Pflichtkursen vorbereiten. Zu diesen Studieng├Ąngen geh├Âren die Ingenieur-, Wirtschafts-, Natur- und Computer-wissenschaften, die Medizin, die Mathematik und alle technischen F├Ącher.

Dieser Kurs wiederholt (in 10 Bereichen) den Mathematik-Schulstoff (auch aus dem Sekundarbereich I) und ist auf ca. 60 Stunden Bearbeitungszeit angelegt. Die Autoren m├Âchten mit diesem Kurs Sch├╝lerinnen und Sch├╝lern einen realistischen Eindruck davon vermitteln, welches Mathematik-Niveau sie z. B. f├╝r die Aufnahme eines Physik-Studiums erreicht haben sollten und so eine Entscheidungshilfe bei der Studienwahl anbieten.

T├Ąglich von 10.00 bis 20.00 Uhr - auch an Wochenenden - stehen speziell geschulte Tutorinnen und Tutoren im Call Center des OMB+ kostenfrei bei allen Fragen zum Kurs zur Seite.

Weitere Informationen unter www.ombplus.de und im Flyer OMB+

Projektanbieter: 

Ein Projekt von: 
TU Braunschweig und anderen

ITech┬│ Informationstechnik ÔÇô Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler entwickeln Motorhalterung f├╝r Pkw

Bereits im Wintersemester 2014/15 haben Sch├╝lerinnen aus unterschiedlichen Wolfenb├╝tteler Schulen in Kooperation mit der Nieders├Ąchsischen Landesschulbeh├Ârde, der Stiftung NiedersachsenMetall und der Ostfalia Hochschule f├╝r angewandte Wissenschaften im Projekt ÔÇ×Create your StyleÔÇť ihrer Fantasie freien Lauf lassen d├╝rfen. Sie kreierten interessante Schmuckst├╝cke und Handyschalen, die im Anschluss auf einem der zahlreichen 3D-Drucker der Ostfalia produziert wurden.

Im aktuellen Sommersemester stellten sich weitere Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler der Aufgabe, im Rahmen des ITech┬│-Projekts der gleichen Initiatoren, eine Motorhalterung f├╝r einen Pkw zu entwickeln. Diese hat in einem realen Auto die Aufgabe, den Verbrennungsmotor mit der Karosserie des Fahrzeugs zu verbinden. Also eine durchaus wichtige Komponente mit tragender Funktion an einem Auto.

Zu Beginn des Projekts besuchten die jungen Teilnehmenden die Ostfalia und bekamen bei einem Rundgang unter anderem eine eingebaute Motorhalterung zu sehen. ÔÇ×Die Herausforderung lag nun darin, nicht nur irgendeine Halterung zu bauen, sondern eine m├Âglichst stabile und dazu leichte Konstruktion zu entwerfenÔÇť, berichtet Prof. Dr. Andreas Ligocki, der an der Ostfalia zusammen mit seinem Mitarbeiter und Doktoranden Benjamin Etzold das Projekt betreut hat.

Vier Monate haben die 18 Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler von drei Braunschweiger Schulen get├╝ftelt, skizziert und am Computer konstruiert, bis am Ende die ersten Motorhalterungen auf einem 3D-Drucker hergestellt wurden. Beim Wettbewerb am 20. Juli 2015, zu dem sich auch die jeweiligen Schulleiter angemeldet haben, wurde getestet, welche Konstruktion die stabilste und leichteste ist. An diesem Abschlusstag wurden alle Halterungen nach entsprechender Pr├Ąsentation unter einer professionellen Zug-/ Druckmaschine in der Hochschule vor Publikum gepr├╝ft und die besten Entwicklungen entsprechend in den Kategorien Leichtbau und H├Âchstbelastung pr├Ąmiert. Den ersten Platz in der Kategorie H├Âchstbelastung sowie den zweiten Platz in der Kategorie Leichtbau belegten die Sch├╝lerinnen Jessica Priebe und Vanessa Menzel vom Gymnasium Raabeschule aus Braunschweig: ÔÇ×Unser Ziel war es, nicht Letzte zu werden. Mit diesem Ergebnis haben wir nicht gerechnet. Wir hatten sehr viel Spa├č bei dem Projekt und freuen uns nun, so gut abgeschnitten zu haben.ÔÇť Professor Ligocki erkl├Ąrte: ÔÇ×Ziel des Projektes ist es, die Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler m├Âglichst fr├╝h mit Technik zu begeistern. Bei uns k├Ânnen sie mit professionellen Werkzeugen, kombiniert mit einem Event erste Erfahrungen im Maschinenbau sammeln und f├╝r sich ├╝berpr├╝fen, ob ein technischer Studiengang f├╝r sie in Frage kommt.ÔÇť

Auch die Lehrerinnen und Lehrer waren sehr zufrieden mit dem Ablauf des Projekts. ÔÇ×Die Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler haben einen tollen Einblick in die Ingenieurswissenschaften erhalten. Das Interesse an unserer Schule war so gro├č, dass wir die sechs zur Verf├╝gung stehenden Pl├Ątze auslosen musstenÔÇť, so Gabriele Hermes, Lehrerin an der Hoffmann-von-Fallersleben Schule in Braunschweig.

Zus├Ątzliche Informationen: 
Projektanbieter: 

Ostfalia Hochschule f├╝r angewandte Wissenschaften
- Hochschule Braunschweig/Wolfenb├╝ttel -
Salzdahlumer Stra├če 46/48
38302 Wolfenb├╝ttel

Ansprechpartner/-in: 

Jungfernflug f├╝r die Sch├╝ler-Quadrocopter

Zehn Wochen ist es her, dass das Kooperationsprojekt ÔÇ×QuadrocopterÔÇť zwischen der Ostfalia Hochschule und den beiden Wolfenb├╝tteler Schulen Theodor-Heuss-Gymnasium (THG) und Gymnasium im Schloss (GiS) startete. Ziel des Projekts ist der Bau individueller Quadrocopter an den beteiligten Schulen.

Unterst├╝tzt werden die Sch├╝ler des 9. Jahrgangs von einer Gruppe Studierender der Fakult├Ąt Maschinenbau, die ebenfalls einen eigenen Copter baut und so ihre Erfahrungen an die Sch├╝ler weiter geben kann. Zur Koordination des Ablaufs und der 60 Beteiligten, sowie zur Organisation von ÔÇ×MeilensteintreffenÔÇť tr├Ągt eine weitere Studierendengruppe aus dem Fach Wirtschaftsingenieurewesen bei.

ÔÇ×Seit Beginn der Aktion fanden zahlreiche Treffen zwischen Sch├╝lern und Studierenden statt. Es wurde skizziert, L├Âsungen diskutiert, professionell konstruiert, Bauteile gel├Âtet, Werkstoffe erprobt oder ganz einfach nur gefachsimpeltÔÇť, berichtet Prof. Dr. Andreas Ligocki vom Institut f├╝r Konstruktion und angewandten Maschinenbau der Ostfalia. Aus den Ideen und Versuchen entstanden eigens entwickelte Landegestelle, neu gestaltete Tragarme und stabile Rumpfk├Ârper.

ÔÇ×Ein Gro├čteil der Entwicklung ist damit abgeschlossen, so dass es nun an die Produktion der Bauteile gehtÔÇť, sagt Ligocki. Dazu werden die an der Ostfalia vorhandene 3D-Drucker verwendet, die aufgeschmolzenen Kunststoff entlang der Bauteilkonturen Schicht f├╝r Schicht ├╝bereinander legen. Bevor allerdings aus den hergestellten Einzelteilen flugf├Ąhige Quadrocopter werden, sind die Bauteile vom sogenannten St├╝tzmaterial zu s├Ąubern. Daf├╝r fand am 30. Mai in der Ostfalia ein Treffen mit allen Teams statt. Zwar waren hier und da noch kleinere Nachbesserungen oder Improvisationen erforderlich, aber dank des Studierendenteams waren diese schnell erledigt.

ÔÇ×Das Ergebnis dieses Tages waren drei individuelle Quadrocopter, die ihre ersten Flugversuche unternahmen und eine Gruppe stolzer Sch├╝ler, die sich mit einer Bratwurst st├Ąrken konntenÔÇť, so Ligocki.

Anfang Juli beginnt die letzte Phase des Projekts. Dann werden die Quadrocopter nach den kreativen Vorstellungen der Sch├╝ler gestaltet und mit Extrafunktionen ausgestattet. Die Initiatoren des Kooperationsprojek┬ştes Prof. Dr. Andreas Ligocki, die Lehrer Dr. Dirk Hahn und Dirk Raecke vom THG sowie die Lehrer Sven Bohnstedt, Sebastian Arth und Matthias Mohr vom GiS sind sich einig, dass nicht nur die Sch├╝ler, sondern alle Beteiligte an den gestellten Herausforderung dieses Projektes gewachsen sind und f├╝r die Zukunft etwas mit nach Hause nehmen.

ÔÇ×Vielleicht haben wir ja den einen oder anderen Teilnehmer schon heute f├╝r ein technisches Studium an der Ostfalia begeistern k├Ânnen! Dann w├Ąre unsere Rechnung aufgegangen und diese tolle Aktion hat sich gelohnt!ÔÇť, bemerkt Professor Ligocki abschlie├čend.

Weitere Informationen

Planetarium macht Schule

Das Planetarium Wolfsburg bietet ganzj├Ąhrig fach- und jahrgangs├╝bergreifende Lernangebote, mit Schwerpunkten auf den Gebieten Astronomie und Raumfahrt. Die multimediale Technik des Planetariums mit der einzigartigen M├Âglichkeit zur 360┬░-Projektion erlaubt es Sch├╝lerinnen und Sch├╝lern eine immersive Perspektive von naturwissenschaftlichen Prozessen in Astronomie, Raumfahrt, Geowissenschaften bis hin zur Biologie zu erhalten. Die Sch├╝ler befinden sich mitten im Geschehen. Der klassische Sternenprojektor erg├Ąnzt weiterhin mit seiner naturgetreuen Darstellung des Nachthimmels die M├Âglichkeiten des modernen Planetariums.

Das Angebot der f├╝r Schulen buchbaren Veranstaltungen reicht von automatisierten Wissensprogrammen bis zu von wissenschaftlich-p├Ądagogisches Personal gef├╝hrten Live-Veranstaltungen, die inhaltlich individuell vom Lehrerinnen und Lehrern gestaltet werden k├Ânnen. Auf Wunsch bieten wir Materialien zur Vor- und Nachbereitung des Planetariumbesuches an. Den Sch├╝lerinnen und Sch├╝lern steht das Weltraumlabor vor oder nach der Veranstaltung zur Verf├╝gung. Ebenfalls sind┬á Beobachtungen mit Teleskopen m├Âglich (z. B. Beobachtung von Sonnenflecken).

Die Arbeit in den AGs, Schulprojekten und dem "KinderAstroClub" wird zus├Ątzlich durch Experimente, Spiele und Kreativaufgaben erg├Ąnzt.

Ziel ist es Neugier und Begeisterung f├╝r naturwissenschaftliche Themen zu wecken, Zusammenh├Ąnge zu entdecken und Naturwissenschaften mit dem eigenen Erleben und Leben in Bezug zu setzen.

 

Zus├Ątzliche Informationen: 

Vortragsveranstaltungen, Beratung, Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien ganzj├Ąhrig, Arbeitsgemeinschaften w├Ąhrend des Schuljahres, Workshops, Schulprojekte und Schulpraktika auf Anfrage.

Regelm├Ą├čige Schulinfoabende f├╝r Lehrer, Eltern und Sch├╝ler.

Projektanbieter: 

Planetarium Wolfsburg gGmbH
Uhlandweg 2
38440 Wolfsburg

http://www.planetarium-wolfsburg.de

Projektpartner:

Haus der kleinen Forscher, e-Mobility Station Wolfsburg (Wolfsburg AG), Bürgerstiftung Wolfsburg,  Wolfsburg Wirtschaft und Marketing GmbH, VHS-Wolfsburg, AG- und Workshop-Kooperationen mit folgenden Schulen in Wolfsburg: Neue Gesamtschule, Eichendorffschule, Leonardo-da-Vinci-Schule, Ferdinand-Porsche-Realschule, OGS Alt-stadtschule.

Ansprechpartner/-in: 

Planetarium Wolfsburg gGmbH
Dirk Schlesier, Isabell Schaffer
Uhlandweg 2
38440 Wolfsburg

E-Mail: dirk.schlesier@planetarium-wolfsburg.de oder isabell.schaffer@planetarium-wolfsburg.de

Telefon: 05361 89025510

Mo. bis Do. zwischen 8:00 und 16:00 Uhr, Fr. zwischen 8:00 und 13:00 Uhr

ph├Žno gGmbH

Au├čerschulischer Lernort ph├Žno Wolfsburg - Deutschlands einzigartiges Science Center

Ph├Ąnomene

  • sehen,
  • sp├╝ren,
  • h├Âren,
  • selber ausprobieren
  • und erforschen

ÔÇô das ist ph├Žno!

Zus├Ątzliche Informationen: 

Weitere Zielgruppen: Vorschule, KiTa.

Bitte beachten Sie die angeh├Ąngten Flyer f├╝r detaillierte Terminangaben.

F├╝r weitere Informationen besuchen Sie bitte die Website http://www.phaeno.de.

Projektanbieter: 

ph├Žno gGmbH
Willy-Brandt-Platz 1
38440 Wolfsburg

Ansprechpartner/-in: 

ph├Žno Service-Center

Email: entdecke@phaeno.de
Telefon:  01 80/10 60 600 (3,9 Cent/Min. aus dem deutschen Festnetz; max. 42 Cent/Min. aus deutschen Mobilfunknetzen)

Zeitraum fu╠łr Kontaktaufnahme: montags bis freitags (au├čer an Feiertagen) von 09.00 bis 17.00 Uhr.

GET-IN-FORM

Metallgie├čerei an Schulen wird seit dem Jahr 2002 betrieben. Seither wurde das Projekt Unter dem Namen ÔÇ×GET-IN-FORMÔÇť auf Messen der ├ľffentlichkeit vorgestellt. Im Jahr┬á 2010 wurde GET-IN-FORM mit zwei Preisen ausgezeichnet, n├Ąmlich dem vom VCI Nord ausgeschriebenen Responsible Care Award 2010 dem europ├Ąischen Responsible Care Award 2010, der am 01.10.2010 in Rom verliehen wurde.

Wesentliche Elemente des Projekts sind:

  • F├Ârderung der Schulgie├čerei
  • Lehrerfortbildung zur Einf├╝hrung der Schulgie├čerei
  • Angebot eines preiswerten Schmelzofens
  • Hilfestellung in allen Fragen der Schulgie├čerei ├╝ber die kostenlose Website www.get-in-form.de
Projektanbieter: 

H├╝ttenes-Albertus Chemische Werke GmbH u.a.

Ansprechpartner/-in: 

H├╝ttenes-Albertus Chemische Werke GmbH
z. Hd. Thomas Graf
Hansastra├če 1
30419 Hannover
Tel 0511 9797-113

E-Mail: get-in-form@huettenes-albertus.com

Zeitraum f├╝r Kontaktaufnahme: Montag bis Donnerstag 08:00 bis 16:30 h

Zahn um Zahn II

F├╝r diesen Workshop stellt die Autostadt ein didaktisch aufbereitetes Originalgetriebe aus einem Volkswagen zur Verf├╝gung. Das Getriebe wird von den Teilnehmern unter sachkundiger Anleitung zerlegt und wieder zusammengesetzt. Dabei erforschen sie dessen Aufbau und Funktionsweise.

Zus├Ątzliche Informationen: 

F├╝r Sch├╝ler ab Jahrgangsstufe 8, BBS und Erwachsenengruppen.

Dauer: ca. 2,5 Stunden.
Ganzj├Ąhrig, Buchung erforderlich.

Mehr Informationen finden Sie unter www.autostadt.de.

Projektanbieter: 

Autostadt GmbH
Inszenierte Bildung
Stadtbr├╝cke
38440 Wolfsburg

Ansprechpartner/-in: 

Buchungsb├╝ro Inszenierte Bildung Autostadt GmbH
E-Mail: buchung@autostadt.de
FON: +49 (0)5361 40 63 38
Zeitraum f├╝r Kontaktaufnahme: t├Ąglich von 9:00 bis 18:00 Uhr

Zahn um Zahn I

Ein Getriebe ist vom Prinzip her eine recht simple physikalische Konstruktion: Es geht um Kraft├╝bertragung und Drehzahlver├Ąnderung. Anhand einfacher Getriebebeispiele und durch das Hantieren mit Zahnr├Ądern lernen die Teilnehmer die Grundz├╝ge der Getriebetechnik und ihre physikalischen Grundlagen kennen. Anschlie├čend konstruieren sie selbst ein fahrtaugliches Automodell.

Zus├Ątzliche Informationen: 

F├╝r Sch├╝ler der Jahrgangsstufe 5 bis 7.

Dauer: ca. 2,5 Stunden.
Ganzj├Ąhrig, Buchung erforderlich.

Mehr Informationen finden Sie unter www.autostadt.de.

Projektanbieter: 

Autostadt GmbH
Inszenierte Bildung
Stadtbr├╝cke
38440 Wolfsburg

Ansprechpartner/-in: 

Buchungsb├╝ro Inszenierte Bildung Autostadt GmbH
E-Mail: buchung@autostadt.de
FON: +49 (0)5361 40 63 38
Zeitraum f├╝r Kontaktaufnahme: t├Ąglich von 9:00 bis 18:00 Uhr

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