Auf der Basis der Inszenierungen der Autostadt setzen sich die Schüler in Teams gezielt mit dem Thema Mobilität auseinander. Die gewonnenen Erkenntnisse nutzen sie zur Vorbereitung auf eine Podiumsdiskussion, um gemeinsam Lösungsansätze für eine zukünftige und nachhaltige Mobilität zu diskutieren - im kritischen Dialog und unter Berücksichtigung ökologischer und wirtschaftlicher Perspektiven.