Das TU-Programm bietet Schülerinnen der gymnasialen Oberstufe die Möglichkeit, sich in Kleingruppen ein Semester lang über die naturwissenschaftlichen und technischen Studiengänge an der TU Braunschweig zu informieren und den Hochschulalltag hautnah mitzuerleben. Unterstützt werden sie dabei von einer TU-Mentorin oder von einem TU-Mentor.

Berufsorientierung und Nachwuchssicherung mit Pfiff und Knall: Was braucht man, um die Funktionsweise des Verbrennungsmotors zu verstehen? Eine Pappröhre, etwas Spiritus, einen Korken, Streichhölzer sowie Ahle und Klebstoff als Hilfsmittel. Das eine Ende der Pappröhre wird mit einem Deckel fest verschlossen, in dessen Mitte man ein Loch gebohrt hat. Bevor das andere Ende lose mit dem zweiten Deckel verschlossen wird, werden einige Spritzer Spiritus und ein Korken in die Röhre gegeben. Nachdem die Pappröhre gut geschüttelt wurde, hält man eine Flamme an die Öffnung des befestigten Deckels. Es wird gut sichtbar, wie die innere Energie der Gase in kinetische Energie des zweiten Pappröhrendeckels umgewandelt wird. Das „Prinzip des Verbrennungsmotors“ ist nur einer von 22 Versuchen aus der BONA SZ- Experimentierkiste, die von Schul- und Unternehmensvertretern gemeinsam zusammengestellt wurden und Phänomene des Alltags mit Hilfe von Cent-Artikeln veranschaulichen.