Die zentrale Anlaufstelle des Projekts "Studienfinanzierung" an der Ostfalia Hochschule informiert sowohl über Kosten als auch über Finanzierungsmöglichkeiten eines Studiums an dieser Hochschule. Das Angebot des Studierenden-Service richtet sich nicht nur an Studieninteressierte, sondern auch an Studierende und deren Eltern. Ziel der Beratung ist ein individuell passendes Finanzierungskonzept. Ansprechperson ist Frau Dipl.-Ing. Elke Kowalewski

  Weitere Informationen unter www.ostfalia.de/studienfinanzierung

An der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften werden rund 70 Studiengänge in den unterschiedlichsten Fachrichtungen angeboten. Während in den meisten von ihnen eine begrenzte Anzahl von Studienplätzen nach guten Noten (Numerus clausus) verteilt wird, gibt es aktuell rund 15 Studiengänge ohne diese Zulassungsbeschränkung. „Wer mit seinem Schulabschluss eine Hochschulzugangsberechtigung erworben hat und sich bis zum 15. Juli 2012 an der Ostfalia auf einen NC-freien Studienplatz bewirbt, der hat diesen bereits garantiert und kann sich schon frühzeitig eine Wohnung am jeweiligen Studienort suchen“, sagt Prof. Dr. Manfred Hamann, Vizepräsident für Lehre, Studium und Weiterbildung.

Computerfreizeit, Besuch in einem Labor oder Frühstudium - die Ostfalia Hochschule bietet viele Möglichkeiten, MINT-Fächer näher kennenzulernen.
Bei Interesse schauen Sie sich das Angebot welcome@ostfalia unter
http://www.ostfalia.de/cms/de/studieninteressierte/welcome.html an.

Gerne wird auch ein individuelle Programme für Sie/Ihre Schulklasse organisiert.

Es wurden in dem Arbeitskreis zwei Lernbroschüren zu "Gehirn gerechtem Lernen" erstellt:

• "Lernen mit Lust ohne Frust" richtet sich an Schüler/- innen ab dem 10. Jahrgang.

• "PISA - was nun?" richtet sich an Eltern, speziell an Eltern der 5. Klassen.

Leitlinie beider Broschüren ist die Frage: "Was geschieht beim Lernen im Gehirn und was kann daraus für das Lernen in der Schule und zu Hause abgeleitet werden?"

Technik verbindet ist eine Veranstaltung des Vereins Deutscher Ingenieure und ein Teil der Aktion "Tag der Technik", der in rund 60 Städten der Bundesrepublik stattfindet.

Unter dem Motto "Deine Zukunft - Mobilität erleben" haben im Februar 2010 Schüler, Studenten und Bildungseinrichtungen, im Rahmen der Veranstaltung "Technik verbindet", die Welt der Mobilität im phaeno Wolfsburg vorgestellt. Flugzeuge, Rennwagen und Antriebstechnik waren nur einige spannende Bereiche. Auszubildende und Studierende technisch orientierter Fachrichtungen konnten dabei praxisnahe Einblicke in ihre Tätigkeitsfelder geben indem sie spannende Versuchsanordnungen und Modelle mit gebracht haben.

Das TU-Programm bietet Schülerinnen der gymnasialen Oberstufe die Möglichkeit, sich in Kleingruppen ein Semester lang über die naturwissenschaftlichen und technischen Studiengänge an der TU Braunschweig zu informieren und den Hochschulalltag hautnah mitzuerleben. Unterstützt werden sie dabei von einer TU-Mentorin oder von einem TU-Mentor.

Die Grundschüler (ab 1. Klasse) führen selbstständig unter Anleitung naturwissenschaftliche Experimente durch: Phänomene werden qualitativ und quantitativ untersucht. Der Aufbau, die Durchführung sowie die Dokumentation der Ergebnisse erfolgen durch den einzelnen Schüler bzw. die Schülergruppen. Die Planung und die Erarbeitung der Ergebnisse erfolgen gemeinsam.

Berufsorientierung und Nachwuchssicherung mit Pfiff und Knall: Was braucht man, um die Funktionsweise des Verbrennungsmotors zu verstehen? Eine Pappröhre, etwas Spiritus, einen Korken, Streichhölzer sowie Ahle und Klebstoff als Hilfsmittel. Das eine Ende der Pappröhre wird mit einem Deckel fest verschlossen, in dessen Mitte man ein Loch gebohrt hat. Bevor das andere Ende lose mit dem zweiten Deckel verschlossen wird, werden einige Spritzer Spiritus und ein Korken in die Röhre gegeben. Nachdem die Pappröhre gut geschüttelt wurde, hält man eine Flamme an die Öffnung des befestigten Deckels. Es wird gut sichtbar, wie die innere Energie der Gase in kinetische Energie des zweiten Pappröhrendeckels umgewandelt wird. Das „Prinzip des Verbrennungsmotors“ ist nur einer von 22 Versuchen aus der BONA SZ- Experimentierkiste, die von Schul- und Unternehmensvertretern gemeinsam zusammengestellt wurden und Phänomene des Alltags mit Hilfe von Cent-Artikeln veranschaulichen.

Das unter der Schirmherrschaft des Niedersächsischen Kultusministeriums stehende Projekt „Fit für die Informationsbeschaffung in Niedersachsen“ richtet sich an die niedersächsischen Schulen und bündelt die vielfältigen Angebote der Universitätsbibliotheken:

• Sie sind Lehrkraft einer niedersächsischen Schule?

• Sie oder Ihre Schülerinnen und Schüler suchen Informationen für die Unterrichtsvorbereitung zu einem speziellen Thema oder im Rahmen des Seminarfaches für eine Facharbeit bzw. für ein Referat?

• Sie benötigen fachliche Beratung bei der Informationsbeschaffung?

Die AWO Junioruniversität ist eine außerschulische Bildungseinrichtung für Kinder und Jugendliche zwischen fünf und 13 Jahren. Ziel ist es, diese schon im Kindergartenalter für die Wissenschaft zu begeistern, sie bis zur beruflichen Ausbildung bzw. dem Studium zu begleiten und ihnen die Welt der Technik näher zu bringen.